S\u00f8g ressourcer p\u00e5 sitet<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\tDer er fundet 47 Resultater
\n\tSide 1 af 3<\/span>
\n\t\n\t\n\t\t\n\t\tFrem<\/a><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\n\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 3<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 3 Markedet i thinglink Giv eleverne en sjov, eksperimenterende og sp\u00e6ndende udfordring med at bygge en analog markedsbod ud fra de\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/skramlotek.png\")
<\/p>\t\t\t
Tags: chatterpix<\/a>, engelsk<\/a>, fremmedsprog<\/a>, tysk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 2<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 2 Forundring og motivation som kickstarter Skab en sjov og engagerende sprogundervisning med fokus p\u00e5\u00a0 forundring, motivation og kreativitet i arbejdet\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/slangen.png\")
<\/p>\t\t\t
Tags: chatterpix<\/a>, engelsk<\/a>, fremmedsprog<\/a>, tysk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 1<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 1 Den legende tilgang Bliv klogere p\u00e5, hvordan du kan arbejde eksperimenterende, legende og digitalt med billedbogen i fremmedsprog. Du kan\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/chatterpix-intro.png\")
<\/p>\t\t\t
Tags: chatterpix<\/a>, engelsk<\/a>, fremmedsprog<\/a>, padlet<\/a>, textingstory<\/a>, tysk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tVeje ind i danskfaget<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tVeje ind i danskfaget Forskellige legende og digitale muligheder Veje ind i danskfaget er et materiale I kan bruge I jeres dansk fagteam til at\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/plakat-thumb.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: dansk<\/a>, skoletube<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with Podcast<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with Podcast renewing the classics through play Tag med tidsrejsende pirater p\u00e5 skattejagt i podcasten Treasure Island 2020. Arbejd legende med ordforr\u00e5dstilegnelse, lytning og\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Forsidebillede-klodssaetbeskrivelse-3-podcast-scaled.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: padlet<\/a>, podcast<\/a>, Quiz<\/a>, storytelling<\/a>, WeVideo<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with Escape Rooms<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with Escape Rooms solving clues and playful digital production Tag med din klasse p\u00e5 en fantasirejse til New York og bes\u00f8g naturhistorisk museum! Undervejs\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Forsidebillede-til-escape-room-forloeb-scaled.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: escaperooms<\/a>, Quiz<\/a>, storytelling<\/a>, Thinglink<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with AR<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with AR entering the world of fantasy and play Igennem portalen kan I komme til The Land of Legends, et fantasyunivers med drager, hekse\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Forsidebillede-til-klodssaetbeskrivelse-2-AR.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: AR<\/a>, historiefort\u00e6lling<\/a>, Hololink<\/a>, padlet<\/a>, Qiuz<\/a>, storytelling<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tStemthed<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tStemthed og at stemme til forundring I projekt Digital Learning through Play er vi optaget af, hvordan vi kan udvikle nye m\u00e5der at unders\u00f8ge og\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/engelforloeb.png\")
<\/p>\t\t\t
Tags: dansk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tReversed Superheroes<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tReversed Superheroes Om forl\u00f8bet Et forl\u00f8b til engelsk som tager udgangspunkt i fiktionens og virkelighedens superhelte, hvor b\u00e5de l\u00e6reren og eleverne kan g\u00f8re en forskel\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Superhero-2-1.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: engelsk<\/a>, udskoling<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tPas p\u00e5 min natur<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tPas p\u00e5 min natur Om forl\u00f8bet I dette forl\u00f8b skal eleverne, ved hj\u00e6lp fra \u201cstop-motion-animation\u201d, producere en film omkring deres lokale natur. Udgangspunktet for forl\u00f8bet\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/naturforloeb.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: biologi<\/a>, geografi<\/a>, mellemtrin<\/a>, natur\/teknologi<\/a>, udskoling<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tM\u00f8demixeren<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tM\u00f8demixeren Leg jer frem til bedre og mere varierede m\u00f8der med god energi ved at eksperimentere med forskellige processer omkring m\u00f8ders start, midte og afrunding.\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t
<\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tMobilens potentialer<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tMobilens potentialer F\u00e5 inspiration til sammen med eleverne at afd\u00e6kke mobilens potentialer i undervisningen med fokus p\u00e5 en legende, analyserende og unders\u00f8gende tilgang. At anerkende\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/phone-2288456_960_720.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: demokrati<\/a>, medbestemmelse<\/a>, mobilen<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende tilgange og digitale teknologier<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende tilgange og digitale teknologier Dette materiale best\u00e5r af ressourcer som I kan bruge i jeres fagteam til at forberede, gennemf\u00f8re og evaluere undervisning med\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/thumb-samtalespillet1.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: didaktik<\/a>, digitale teknologier<\/a>, samtalespil<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende tilgange med spil og makerteknologier<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende tilgange med spil og makerteknologier Bliv inspireret som team til at eksperimentere med spil og makerteknologier i et sjovt og kreativt aktionsl\u00e6ringsforl\u00f8b, hvor I\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Settlers-02-1.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: br\u00e6tspil<\/a>, maker<\/a>, makerteknologier<\/a>, spil<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende literacy<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende literacy I fritiden skriver og l\u00e6ser b\u00f8rn og unge helt frivilligt, n\u00e5r de deltager i on-line f\u00e6llesskaber. De skriver fanfiction, kommunikerer p\u00e5 discord eller\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: dansk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende geometri<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende geometri Bliv inspireret og udfordret i arbejdet med geometriens algoritmer og f\u00e5 id\u00e9er til planl\u00e6gning, gennemf\u00f8relse og evaluering af en legende tilgang til matematikundervisningen.\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Elevark-menneskerobotten.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: Scratch<\/a>, TurtleAcademy<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende evaluering<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende evaluering I projekt Digital Learning through Play er vi nysgerrige p\u00e5, hvordan man kan arbejde mere legende med evaluering, b\u00e5de som elevgruppe, l\u00e6rerteam og\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: dansk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende bensp\u00e6nd<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende bensp\u00e6nd Legehjulet giver dig og dit team inspiration til at udvikle aktiviteter med legekvaliteter i matematikundervisningen. Intention Aktiviteten her er t\u00e6nkt som et lidt\u00a0sk\u00e6vt\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Ikke-navngivet-3-2-scaled.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: Legende matematik<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegehjulet<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegehjulet Legehjulet er et v\u00e6rkt\u00f8j, der kan anvendes til at udvikle aktiviteter med legekvaliteter i matematikundervisningen At f\u00e5 overblik over mulige aktiviteter med legende tilgang\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/legehjulet1.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: Legehjulet<\/a>, Thinglink<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLeg og l\u00e6r element\u00e6r komposition<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLeg og l\u00e6r \u2013 element\u00e6r komposition Om forl\u00f8bet I musik er der fagligt fokus p\u00e5 elevernes arbejde med element\u00e6r komposition og musiknotation. Det kan v\u00e6re\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/musikforloeb2.jpg\")
<\/p>\t\t\t
Tags: mellemtrin<\/a>, musik<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\tSide 1 af 3<\/span>
\n\t\n\t
\n\tSide 1 af 3<\/span>
\n\t\n\t
Vend billedbogen p\u00e5 hovedet 3<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 3 Markedet i thinglink Giv eleverne en sjov, eksperimenterende og sp\u00e6ndende udfordring med at bygge en analog markedsbod ud fra de\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: chatterpix<\/a>, engelsk<\/a>, fremmedsprog<\/a>, tysk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 2<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 2 Forundring og motivation som kickstarter Skab en sjov og engagerende sprogundervisning med fokus p\u00e5\u00a0 forundring, motivation og kreativitet i arbejdet\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: chatterpix<\/a>, engelsk<\/a>, fremmedsprog<\/a>, tysk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 1<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 1 Den legende tilgang Bliv klogere p\u00e5, hvordan du kan arbejde eksperimenterende, legende og digitalt med billedbogen i fremmedsprog. Du kan\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: chatterpix<\/a>, engelsk<\/a>, fremmedsprog<\/a>, padlet<\/a>, textingstory<\/a>, tysk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tVeje ind i danskfaget<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tVeje ind i danskfaget Forskellige legende og digitale muligheder Veje ind i danskfaget er et materiale I kan bruge I jeres dansk fagteam til at\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: dansk<\/a>, skoletube<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with Podcast<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with Podcast renewing the classics through play Tag med tidsrejsende pirater p\u00e5 skattejagt i podcasten Treasure Island 2020. Arbejd legende med ordforr\u00e5dstilegnelse, lytning og\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: padlet<\/a>, podcast<\/a>, Quiz<\/a>, storytelling<\/a>, WeVideo<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with Escape Rooms<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with Escape Rooms solving clues and playful digital production Tag med din klasse p\u00e5 en fantasirejse til New York og bes\u00f8g naturhistorisk museum! Undervejs\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: escaperooms<\/a>, Quiz<\/a>, storytelling<\/a>, Thinglink<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with AR<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tStorytelling with AR entering the world of fantasy and play Igennem portalen kan I komme til The Land of Legends, et fantasyunivers med drager, hekse\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: AR<\/a>, historiefort\u00e6lling<\/a>, Hololink<\/a>, padlet<\/a>, Qiuz<\/a>, storytelling<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tStemthed<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tStemthed og at stemme til forundring I projekt Digital Learning through Play er vi optaget af, hvordan vi kan udvikle nye m\u00e5der at unders\u00f8ge og\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: dansk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tReversed Superheroes<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tReversed Superheroes Om forl\u00f8bet Et forl\u00f8b til engelsk som tager udgangspunkt i fiktionens og virkelighedens superhelte, hvor b\u00e5de l\u00e6reren og eleverne kan g\u00f8re en forskel\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: engelsk<\/a>, udskoling<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tPas p\u00e5 min natur<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tPas p\u00e5 min natur Om forl\u00f8bet I dette forl\u00f8b skal eleverne, ved hj\u00e6lp fra \u201cstop-motion-animation\u201d, producere en film omkring deres lokale natur. Udgangspunktet for forl\u00f8bet\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: biologi<\/a>, geografi<\/a>, mellemtrin<\/a>, natur\/teknologi<\/a>, udskoling<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tM\u00f8demixeren<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tM\u00f8demixeren Leg jer frem til bedre og mere varierede m\u00f8der med god energi ved at eksperimentere med forskellige processer omkring m\u00f8ders start, midte og afrunding.\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t
<\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tMobilens potentialer<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tMobilens potentialer F\u00e5 inspiration til sammen med eleverne at afd\u00e6kke mobilens potentialer i undervisningen med fokus p\u00e5 en legende, analyserende og unders\u00f8gende tilgang. At anerkende\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: demokrati<\/a>, medbestemmelse<\/a>, mobilen<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende tilgange og digitale teknologier<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende tilgange og digitale teknologier Dette materiale best\u00e5r af ressourcer som I kan bruge i jeres fagteam til at forberede, gennemf\u00f8re og evaluere undervisning med\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: didaktik<\/a>, digitale teknologier<\/a>, samtalespil<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende tilgange med spil og makerteknologier<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende tilgange med spil og makerteknologier Bliv inspireret som team til at eksperimentere med spil og makerteknologier i et sjovt og kreativt aktionsl\u00e6ringsforl\u00f8b, hvor I\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: br\u00e6tspil<\/a>, maker<\/a>, makerteknologier<\/a>, spil<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende literacy<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende literacy I fritiden skriver og l\u00e6ser b\u00f8rn og unge helt frivilligt, n\u00e5r de deltager i on-line f\u00e6llesskaber. De skriver fanfiction, kommunikerer p\u00e5 discord eller\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: dansk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende geometri<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende geometri Bliv inspireret og udfordret i arbejdet med geometriens algoritmer og f\u00e5 id\u00e9er til planl\u00e6gning, gennemf\u00f8relse og evaluering af en legende tilgang til matematikundervisningen.\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: Scratch<\/a>, TurtleAcademy<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende evaluering<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende evaluering I projekt Digital Learning through Play er vi nysgerrige p\u00e5, hvordan man kan arbejde mere legende med evaluering, b\u00e5de som elevgruppe, l\u00e6rerteam og\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: dansk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegende bensp\u00e6nd<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegende bensp\u00e6nd Legehjulet giver dig og dit team inspiration til at udvikle aktiviteter med legekvaliteter i matematikundervisningen. Intention Aktiviteten her er t\u00e6nkt som et lidt\u00a0sk\u00e6vt\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: Legende matematik<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLegehjulet<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLegehjulet Legehjulet er et v\u00e6rkt\u00f8j, der kan anvendes til at udvikle aktiviteter med legekvaliteter i matematikundervisningen At f\u00e5 overblik over mulige aktiviteter med legende tilgang\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: Legehjulet<\/a>, Thinglink<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\tLeg og l\u00e6r element\u00e6r komposition<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\tLeg og l\u00e6r \u2013 element\u00e6r komposition Om forl\u00f8bet I musik er der fagligt fokus p\u00e5 elevernes arbejde med element\u00e6r komposition og musiknotation. Det kan v\u00e6re\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: mellemtrin<\/a>, musik<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\tSide 1 af 3<\/span>
\n\t\n\t
Vend billedbogen p\u00e5 hovedet 3 Markedet i thinglink Giv eleverne en sjov, eksperimenterende og sp\u00e6ndende udfordring med at bygge en analog markedsbod ud fra de\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
Tags: chatterpix<\/a>, engelsk<\/a>, fremmedsprog<\/a>, tysk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Vend billedbogen p\u00e5 hovedet 2 Forundring og motivation som kickstarter Skab en sjov og engagerende sprogundervisning med fokus p\u00e5\u00a0 forundring, motivation og kreativitet i arbejdet\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: chatterpix<\/a>, engelsk<\/a>, fremmedsprog<\/a>, tysk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Vend billedbogen p\u00e5 hovedet 1 Den legende tilgang Bliv klogere p\u00e5, hvordan du kan arbejde eksperimenterende, legende og digitalt med billedbogen i fremmedsprog. Du kan\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: chatterpix<\/a>, engelsk<\/a>, fremmedsprog<\/a>, padlet<\/a>, textingstory<\/a>, tysk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Veje ind i danskfaget Forskellige legende og digitale muligheder Veje ind i danskfaget er et materiale I kan bruge I jeres dansk fagteam til at\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: dansk<\/a>, skoletube<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Storytelling with Podcast renewing the classics through play Tag med tidsrejsende pirater p\u00e5 skattejagt i podcasten Treasure Island 2020. Arbejd legende med ordforr\u00e5dstilegnelse, lytning og\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: padlet<\/a>, podcast<\/a>, Quiz<\/a>, storytelling<\/a>, WeVideo<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Storytelling with Escape Rooms solving clues and playful digital production Tag med din klasse p\u00e5 en fantasirejse til New York og bes\u00f8g naturhistorisk museum! Undervejs\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: escaperooms<\/a>, Quiz<\/a>, storytelling<\/a>, Thinglink<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Storytelling with AR entering the world of fantasy and play Igennem portalen kan I komme til The Land of Legends, et fantasyunivers med drager, hekse\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: AR<\/a>, historiefort\u00e6lling<\/a>, Hololink<\/a>, padlet<\/a>, Qiuz<\/a>, storytelling<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Stemthed og at stemme til forundring I projekt Digital Learning through Play er vi optaget af, hvordan vi kan udvikle nye m\u00e5der at unders\u00f8ge og\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: dansk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Reversed Superheroes Om forl\u00f8bet Et forl\u00f8b til engelsk som tager udgangspunkt i fiktionens og virkelighedens superhelte, hvor b\u00e5de l\u00e6reren og eleverne kan g\u00f8re en forskel\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: engelsk<\/a>, udskoling<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Pas p\u00e5 min natur Om forl\u00f8bet I dette forl\u00f8b skal eleverne, ved hj\u00e6lp fra \u201cstop-motion-animation\u201d, producere en film omkring deres lokale natur. Udgangspunktet for forl\u00f8bet\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: biologi<\/a>, geografi<\/a>, mellemtrin<\/a>, natur\/teknologi<\/a>, udskoling<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t M\u00f8demixeren Leg jer frem til bedre og mere varierede m\u00f8der med god energi ved at eksperimentere med forskellige processer omkring m\u00f8ders start, midte og afrunding.\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t <\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Mobilens potentialer F\u00e5 inspiration til sammen med eleverne at afd\u00e6kke mobilens potentialer i undervisningen med fokus p\u00e5 en legende, analyserende og unders\u00f8gende tilgang. At anerkende\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: demokrati<\/a>, medbestemmelse<\/a>, mobilen<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Legende tilgange og digitale teknologier Dette materiale best\u00e5r af ressourcer som I kan bruge i jeres fagteam til at forberede, gennemf\u00f8re og evaluere undervisning med\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: didaktik<\/a>, digitale teknologier<\/a>, samtalespil<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Legende tilgange med spil og makerteknologier Bliv inspireret som team til at eksperimentere med spil og makerteknologier i et sjovt og kreativt aktionsl\u00e6ringsforl\u00f8b, hvor I\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: br\u00e6tspil<\/a>, maker<\/a>, makerteknologier<\/a>, spil<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Legende literacy I fritiden skriver og l\u00e6ser b\u00f8rn og unge helt frivilligt, n\u00e5r de deltager i on-line f\u00e6llesskaber. De skriver fanfiction, kommunikerer p\u00e5 discord eller\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: dansk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Legende geometri Bliv inspireret og udfordret i arbejdet med geometriens algoritmer og f\u00e5 id\u00e9er til planl\u00e6gning, gennemf\u00f8relse og evaluering af en legende tilgang til matematikundervisningen.\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: Scratch<\/a>, TurtleAcademy<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Legende evaluering I projekt Digital Learning through Play er vi nysgerrige p\u00e5, hvordan man kan arbejde mere legende med evaluering, b\u00e5de som elevgruppe, l\u00e6rerteam og\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: dansk<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Legende bensp\u00e6nd Legehjulet giver dig og dit team inspiration til at udvikle aktiviteter med legekvaliteter i matematikundervisningen. Intention Aktiviteten her er t\u00e6nkt som et lidt\u00a0sk\u00e6vt\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: Legende matematik<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Legehjulet Legehjulet er et v\u00e6rkt\u00f8j, der kan anvendes til at udvikle aktiviteter med legekvaliteter i matematikundervisningen At f\u00e5 overblik over mulige aktiviteter med legende tilgang\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: Legehjulet<\/a>, Thinglink<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t Leg og l\u00e6r \u2013 element\u00e6r komposition Om forl\u00f8bet I musik er der fagligt fokus p\u00e5 elevernes arbejde med element\u00e6r komposition og musiknotation. Det kan v\u00e6re\u2026<\/p>\n<\/span><\/p>\n\t\t\t Tags: mellemtrin<\/a>, musik<\/a><\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 2<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tVend billedbogen p\u00e5 hovedet 1<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tVeje ind i danskfaget<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tStorytelling with Podcast<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tStorytelling with Escape Rooms<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tStorytelling with AR<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tStemthed<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tReversed Superheroes<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tPas p\u00e5 min natur<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tM\u00f8demixeren<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tMobilens potentialer<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tLegende tilgange og digitale teknologier<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tLegende tilgange med spil og makerteknologier<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tLegende literacy<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tLegende geometri<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tLegende evaluering<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tLegende bensp\u00e6nd<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tLegehjulet<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\tLeg og l\u00e6r element\u00e6r komposition<\/a><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t
<\/p>\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\tSide 1 af 3<\/span>
\n\t\n\t