{"id":3007,"date":"2020-12-04T08:29:51","date_gmt":"2020-12-04T08:29:51","guid":{"rendered":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/?page_id=3007"},"modified":"2023-08-24T08:39:08","modified_gmt":"2023-08-24T08:39:08","slug":"projektets-opbygning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/da\/projektets-opbygning\/","title":{"rendered":"Projektets opbygning"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"3007\" class=\"elementor elementor-3007\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-ecb18bf elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"ecb18bf\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-96b9064\" data-id=\"96b9064\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cce1636 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"cce1636\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Projektets opbygning<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-61d9b28 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"61d9b28\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9e2c9ba\" data-id=\"9e2c9ba\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2a3c78c elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"2a3c78c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4988dd2 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4988dd2\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e1e7d89\" data-id=\"e1e7d89\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0bdb05a elementor-widget__width-initial elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0bdb05a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\">Hvad er Digital Learning through Play?<\/strong><\/p><p>Digital Learning through Play er et udviklingsprojekt, hvor danske folkeskoler sammen med didaktiske konsulenter fra CFU Danmark blev inviteret til at eksperimentere med kreative og legende tilgange til den faglige undervisning med digital teknologi m\u00e5lrettet mere motiverede og engagerede elever. Fokus var og er stadig p\u00e5, hvordan legekvaliteter som kreativitet, samarbejde, f\u00e6llesskaber, engagement og nysgerrig unders\u00f8gelse kan indg\u00e5 b\u00e5de i den faglige undervisning men ogs\u00e5 i skolens m\u00e5der at samarbejde omkring udvikling af undervisning. Projektet blev bygget op omkring et online community, hvor l\u00e6rere p\u00e5 tv\u00e6rs af skoler kan videndele, og hvor fagteams efter behov kunne f\u00e5 online sparring med CFU-Konsulenter.<\/p><p><strong style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-size: var( --e-global-typography-text-font-size );\">\u00a0<\/strong><\/p><p><strong style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-size: var( --e-global-typography-text-font-size );\">Hvordan og hvorn\u00e5r blev projektet afviklet?<\/strong><\/p><p>Projektets l\u00f8betid var fra maj 2022 \u2013 april 2023. De udvalgte skoler skulle arbejde med egne mindre lokale udviklingsprojekter, hvor b\u00e5de ledelse og fagteams arbejdede unders\u00f8gende og eksperimenterende med skolens undervisningspraksis i samarbejde med CFU-konsulenter. De deltagende skoler fik adgang til en r\u00e6kke ressourcer, der kunne underst\u00f8tte og inspirere til arbejdet, b\u00e5de p\u00e5 team- og ledelsesniveau.<\/p><p>Til projektet opbyggedes et digitalt f\u00e6llesskab omkring nye legende tilgange til undervisning med digital teknologi, som fungerede som en inspirationsplatform og netv\u00e6rk for l\u00e6rere, skoleledelse og vejledere.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Hvad fik de tilmeldte skoler ud af at v\u00e6re med i projektet?<\/strong><\/p><ul><li>Mulighed for at deltage i et sjovt og eksplorativt projekt med fokus p\u00e5 legende tilgange<\/li><li>Faglig udvikling og sparring for fagteams m\u00e5lrettet mere engagerede og motiverede elever<\/li><li>Gratis adgang til undervisningsressourcer og inspiration<\/li><li>Adgang til faglig sparring og netv\u00e6rk for fagl\u00e6rere i dansk, engelsk, tysk, matematik og naturfag. Man kunne ogs\u00e5 v\u00e6lge en almendidaktisk tilgang<\/li><li>Adgang til faglig sparring og netv\u00e6rk for ledelsesteam, herunder vejledere, omkring legende tilgange som drivkraft for l\u00e6ring i organisationen.<\/li><\/ul><p><strong>Hvad skulle der til for at v\u00e6re med?<\/strong><\/p><ul><li>At de deltagende teams havde mulighed for at m\u00f8des l\u00f8bende online om udvikling og afpr\u00f8vning af undervisning underst\u00f8ttet af projektets CFU-konsulenter.<\/li><li>At ledelsesteamet var nysgerrig p\u00e5 og ville arbejde p\u00e5 en mere legende udvikling i organisationen<\/li><\/ul><p>De deltagende skoler valgte selv, hvor ambiti\u00f8st deres projekt skulle v\u00e6re. Man kunne deltage med en mindre gruppe fagteams, til en afdeling af skolen op til hele skolens p\u00e6dagogiske personale. Det vigtigste var, at man havde lyst til at lege med og kunne deltage i hele projektets l\u00f8betid fra juni 2022 \u2013 marts 2023.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Hvordan var projektet bygget op og organiseret?<\/strong><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>Juni 2022<\/strong><br \/>Projektet startede op med en f\u00e6lles fysisk ledelses- og vejledelsesdag for de deltagende skoler den 21. juni 2022 hos LEGO koncernens nye Campus i Billund. Her introduceredes projektet, og alle skoler lagde en lokal plan for, hvordan projektet kunne indg\u00e5 meningsfuldt i skolens hverdag og virkelighed. Skolernes fag- og ledelsesteams blev tilbudt sparring for deres lokale projekt, herunder lokalt design af samarbejde og sparring med CFU-konsulenter efter\u00e5r 2022 og vinter 2023 for fagteams.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>August 2022 \u2013 februar 2023<\/strong><br \/>I denne periode startede de lokale skoleprojekter, hvor skolernes fagteams blev engageret i arbejdet sammen med CFU DK -konsulenter. Fagteams fik inspiration, udviklede, afpr\u00f8vede og evaluerede undervisningsaktioner med l\u00f8bende online sparring fra konsulenter. Fagteams blev tilknyttet vores online community, hvor der var mulighed for vidensdeling p\u00e5 tv\u00e6rs af skoler.<\/p><p>Ledelsesteams gennemf\u00f8rte ligeledes mindre pr\u00f8vehandlinger p\u00e5 legende ledelse med l\u00f8bende sparring fra konsulenter samt indgik i vidensdeling p\u00e5 tv\u00e6rs af de deltagende skoler.<\/p><p><strong>Februar \u2013 april 2023<\/strong><br \/>I den sidste periode af projektet var der fokus p\u00e5, hvordan l\u00e6ringer fra projektet kunne forankres p\u00e5 egen skole..<\/p><p>Projektet er st\u00f8ttet af LEGO Fonden, og det er gratis at deltage i projektet.<br \/>Yderligere sp\u00f8rgsm\u00e5l til projektet kan f\u00e5s ved henvendelse til projektleder Jette Aabo Frydendahl p\u00e5 MAIL <a href=\"mailto:JFRY@KP.DK\">JFRY@KP.DK<\/a> eller TLF 4189 7072.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Projektets opbygning Hvad er Digital Learning through Play? Digital Learning through Play er et udviklingsprojekt, hvor danske folkeskoler sammen med didaktiske konsulenter fra CFU Danmark\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"categories":[66],"tags":[244,251],"class_list":["post-3007","page","type-page","status-publish","hentry","category-sider","tag-kurser","tag-tilmelding"],"bb_access":{"can_access":true,"restrict_message":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3007","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3007"}],"version-history":[{"count":717,"href":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3007\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18402,"href":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3007\/revisions\/18402"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3007"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3007"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/distance-learning-through-play.dk\/da\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3007"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}