Legende evaluering

I projekt Digital Learning through Play er vi nysgerrige på, hvordan man kan arbejde mere legende med evaluering, både som elevgruppe, lærerteam og ledelsesteam.
Spørgsmålet er, hvordan vi kan udvikle nye kreative måder at evaluere undervisning på, så det understøtter det gode børneliv og bidrager til engagement og motivation hos både elever og lærere.
Hvad sker der, når vores fokus flytter sig fra elevresultater til tegn på begejstring, fællesskab, mening, aktiv deltagelse og eksperimentering? Fokuspunkter der kan være svære at evaluere i elevprodukter og test.

Kreativ fællesskabende læringskultur

Vi kommer her på siden med vores bud på, hvordan vi kan udfordre præstationskulturen med en mere legende og kreativ tilgang til undervisning.

Kaminhylden

Få inspiration til, hvordan du kan inddrage kaminhylden som det sted, hvor teamet samler postive indtryk fra undervisningen.

Leg med data

Her sætter vi fokus på, hvordan I som team kan observere, indsamle og visualisere data på en mere legende måde.

Den kreative evalueringskasse

Den kreative evalueringskasse indeholder materialer og metoder til legende og kreativ evaluering.

Ledelse og legende evaluering

Hvordan kan man i et ledelsesteam arbejde med evaluering af forandringsprocesser på anderledes og mere legende måde.